Stalo se to druhý den. Byl jsem s obvyklé procházky v rychlém tempu, které je v současné době můj sport výběru (připomínají mi obnovit své brusle jednoho z těchto dnů), kdy dostal můj způsob, jak bránit rodinnou skupinu. V ulici, která byla velmi strmé a úzké, žena s dvěma dětmi obsadili celý chodník, jak jednali o své rodinné záležitosti, nedbaje na jakékoli živé formy, mimo svou uzavřenou jednotku.
Vstoupil do silnice byla riskantní, a tak jsem se rozhodl to brát s nadhledem až do konce roku na ulici a zpomalil na chvíli. Bylo to krásné, slunečné odpoledne, měl jsem co dělat na pár hodin, jsem se právě díval na krásný film, všechno bylo v pořádku.
Pak jsem si všiml, že jeden z dětí svého bratra volal a ukazoval přitom na něco, co na druhé straně ulice. Nechtěl jsem zase vidět, co to bylo, protože jsem nebyl velký zájem, a kromě toho, bylo to znepokojující pro jejich intimity (i když, na jejich straně, které brání svou cestu).
Ale po několika sekundách se situace opakovala: kluk volal znovu svého bratra, s tou vážností, že děti někdy ukázat, a ukázal znovu na stejném místě. Jeho bratr díval poslušně na místě, jeho obličej plný intenzivního soustředění.
Tentokrát jsem neodolala a otočila hlavu, aby viděli, co může být, že ohromující. Ale jsem zklamán: není nic, ale nudné budova, jakési oficiální vojenské velitelství nějakého druhu, s ničím relevantní v něm. Všechno tam bylo byl prostý cihlová zeď a malý hlídač věž, v současné době prázdná. Otočila jsem hlavu znovu a stále na procházky, trochu zaujalo. V horní části ulice, jsme se rozešli.
Trvalo mi nějaký čas pochopit události v pravém světle. Najednou mě napadlo, že to byly děti, a proto právě v stejným způsobem, jako byli zdravější než já, odolnější než já, a vdechl lépe než já, viděli víc než já. Je to stejně jako kočky, když najednou udržet zíral na prázdnou místě ve vzduchu: co je tam pro ně? Nikdy se nedozvíme.
V " Emoční inteligence 
Dítě má ještě mnohem více možností k dispozici, než kdokoli z nás. Děti nemají vidět víc než my. Možná, že nevědí, co dělat se všemi těmi bohatství, ale jejich vnímání je určitě bohatší než dospělého. A dospělí, na jejich straně, mají zkušenosti, více věcí vidět a asimiloval, a povinností vést ty hojné možnosti dětí v "nestranná" způsobem (a ne, jak jsme často ještě vidět, využít to, co nevědí, uvést do rozpaků a přemoci je). Děti jsou přírody před znečištěním, životní hned po odstranění obalu. "Já vládnu / budete poslouchat" paradigma se ukázalo jako zjednodušující, a už pracuje. "Mateřská" a "děti" jsou užitečné kategorie, ale někdy jsme měli jen získat zbavit z nich na chvíli, jen si uvědomit, že je to všechno o lidských bytostí tady, a to určitě funguje v obou směrech:, protože dítě může být váš učitel v mnoha mnoha způsoby.
Máte děti? Co jste se naučil od nich?
Související příspěvky:
Na tom není nic špatného na tom, šílenec
Více o tom šílenec
Děti mají svůj vlastní čas
Zkušenosti z otcovství
Učení posturální zdraví od dětí
