Her er en historie om forskellen mellem produktivitet og effektivitet. For et par somre siden, blev jeg tilbringe nogle dage sammen med min familie på stranden. En morgen, jeg gik til altan og fandt vis relativ af minen, ikke særlig intelligent, som var meget koncentreret om en masse noter.
Flittigt, jeg spurgte, hvad hun gjorde. Hun havde en avis foran hende, og hun fortalte mig, at hun prøvede at "blive informeret".
Jeg kiggede på hendes notater og de var forfærdeligt. Det var de dage, hvor Afghanistan, efter at have Taleban fejet væk af den amerikanske, fik parat til at modtage Karzai som ny præsident. Denne sætning, i en linje, sammenfatter alt det, hun havde proppet ind i en hel side med små, obsessiv skriftligt. Det var virkelig trist at se, i en biologisk voksen person, såsom manglende evne til at skelne det væsentlige fra tilbehøret. Hver by eller placering nævnt i artiklen, hver bureaukratisk marionet, hver eventuel talsmand, havde deres egen indgang, med ordene fra den journalist, gentages én efter én, som en slags manna, der kan pludselig give mening på et tidspunkt.
Alle oplysninger i tidsskriftet var tankeløst behandles som værende lige så relevant. For denne slægtning af mine, "at blive informeret" betød "at spise en elefant, en del ad gangen", som en ren udøvelse af vilje, uden den mindste forbindelse med ens eget liv, og som var meget smertefuldt at være vidne til. Det manglede det mindste spor af liv. Når hun er færdig med Afghanistan artiklen, skal hun til at gå på og give samme behandling til hele tidsskriftet, men heldigvis hun aldrig gjorde, selvfølgelig.
Der er ikke noget jeg ville gerne mere på det tidspunkt end at være hjælpsom og forklare nogle af disse ting, men sorrily, denne relative lider The dødelig kombination (Uvidenhed + Arrogance), så jeg bare kom væk fra terrassen, en smule klogere og tristere, venter på den måde at forstå "ansvar" at dø sin naturlige død, som det snart gjorde, og med mit hoved fyldt med tanker om karakteren af læring og de uendelige sorter i menneskets natur.
Læring skal være sjovt. Ikke nødvendigvis let, men sjovt. Bestige et bjerg kan sled, men du nyde motion, din forventning af den opfattelse, udsigten, når du er der. Du behøver ikke foretage hele oplevelsen bare fordi du føler dig flov eller skyldig for ikke at have besteget et bjerg endnu.
Desuden, selv når der er et punkt til alle, at du altid forsøge at få de bedste værktøjer til rådighed. I læring: huskeregel tricks, absurde spørgsmål, tastaturgenveje visualiseringsteknik, uanset hvad. Disse anal notebooks proppet med lille skrift, i en enkelt farve kan gøre dig hader livet, aviser eller endda Afghanistan, for evigt.
Jeg tror, det er hvad de fleste af skolerne gøre, det meste af tiden: de trække al glæde, sjov og kreativitet fra at lære (hvis de gør det med vilje eller ej, kan åbne en lang debat), og mange af ofrene aldrig komme over det. Så måske nogle af de ting, der smuldrer i vore dage kan være til gavn for os. Jeg vil gerne tro det på den måde, selv om det kun for at afslutte dette indlæg med en positiv note.
Kender du nogen 'industriel lærendes af denne art? Vil du desværre genkende dig selv i noget af ovenstående?
Relaterede stillinger:
Lære postural sundhed fra børn
En læser er ikke en damptromle
Nøglen, hvis du spørger mig ...
Er internettet et ensomt sted?
Hvordan bliver optimistiske med meget lille indsats
Hej Nacho,
Jeg tror, at lære er sjovt, vi bare fik at vide, om ansvar og læring som noget, vi skal gøre, og med det magiske var væk.
Dette indlæg mindede mig om en chilensk sang, der hedder "Los Momentos" ved "Los Blops" (fra 70 s)
"Nr. hablaron una vez Cuando niños
Cuando la vida se muestra entera
Que el Futuro, que Cuando Grande
Hay murieron ya los momentos
Sembraron asi su Semilla
Y tuvimos miedo, temblamos y en ESTO
Se nos FUE la vida "
"Vi fik at vide én gang, når børn
Når livet viser sig
På fremtiden, er af vokset op
Der momenterne dør
De sår deres frø
Og vi var bange, ryster og i denne
Vores liv var væk "
(Det er ikke den bedste oversættelse, men viser den idé)
Jeg kan godt lide "industrielle eleven"-konceptet, jeg har set noget selv, men heldigvis er jeg ikke en af dem, faktisk ville jeg kvalificere mere i den dovne side af dette
Raul
Hey Raúl,
Tak for at dele den smukke, triste sang (Jeg har lige lyttet til det takket være det magiske af internettet). Jeg er helt enig med din refleksion, og jeg tror, vi alle er nysgerrige, men nogle folks nysgerrighed, som jeg nævner i posten, aldrig kommer sig fra skolen. En sådan institution som regel forpligter dig til at lære om den forkerte ting i det forkerte tidspunkt. Jeg synes, man bør altid vælge, hvad de skal lære, ellers bliver det "pligt", og det er, når frygt og "dag i morgen" ting kommer ind
Tak for deling.