Αναρωτιέμαι αν ποτέ παρατηρήσετε πόσο διαφορετικά είναι τα παιδιά ενός από τους ενήλικες. Τουλάχιστον, όταν έρχεται στο χώρο, είναι πιο εύκολο να παρατηρήσετε τη διαφορά: αναλογίες του σώματος του παιδιού, με μεγάλα κεφάλια τους και μικρότερες στα άκρα, είναι διαφορετικοί από τους δικούς μας, οπότε είναι εύκολο να συμπεράνει ότι η εμπειρία τους από χώρο σε μια διαφορετική από την μας (πόσο μάλλον διαφορετικά ύπνο τους και τα πρότυπα κατανάλωσης ενέργειας ... είναι η ηλικία της ανακάλυψης).
Αλλά μια τέτοια διαφορά είναι πολύ πιο διακριτικό, όταν έρχεται η ώρα να. Χρόνο για ένα παιδί Πρέπει επίσης να διαφέρουν από τους ενήλικες »? είναι λαϊκή σοφία ότι ορισμένα λεπτά από τον πόνο μπορεί να είναι μια ατελείωτη κόλαση για ένα παιδί (για παράδειγμα το να περιμένουν στις πύλες σχολείο για να ενταχθεί), ενώ μερικά λεπτά από μια διασκεδαστική δραστηριότητα είναι ευτυχισμένος πέρα . τυχόν ορισμός παιδιά σταθώ το παρόν σε τέτοιο βαθμό που ο ορισμός της "παρόν" δεν έχει πλέον νόημα: ένα παιδί, ανά δευτερόλεπτο, είναι αυτό που κάνει (περισσότερα για μεταμορφωμένα αρμοδιότητες των παιδιών εδώ ).
Είπε ότι όπως, παρόλο που ακούγεται λίγο θεωρητική (ο χρόνος είναι πάντα ένα δύσκολο θέμα). Έτσι, αυτή τη φορά θα πάω για να μεταβείτε σε λειτουργία τη νοσταλγία και να δείξει τρεις εμπειρίες της παιδικής ηλικίας στην οποία είχα, είτε ως παιδί ή Κοιτάζοντας πίσω, πολλά χρόνια αργότερα, μια γεύση από την παράξενη, αλλάζει τη φύση του χρόνου.
- «Ηλίθια πράγματα καταγράφονται από εμάς": ο τίτλος δεν αφήνει χώρο για αμφιβολίες, και στην πραγματικότητα δεν ήταν αρκετά ακριβείς. Ήταν ένα ιστορικό σπίτι που γίνεται από τους αδελφούς μου και εγώ (ο μπαμπάς μου φαίνεται, πολύ) πριν από πολλά χρόνια. Πρόσφατα άκουσα ξανά, και ήταν ουσιαστικά μια συλλογή από προτάσεις αδέξια, απομίμηση των αγωγών τηλεόραση, και πολλοί από τους θορύβους του περιβάλλοντος τις οποίες θα μπορούσε να μαντέψει τον αγώνα από τα πολλά παιδιά κάνουν προσπάθεια για να αρπάξει το μικρόφωνο. Μπορείτε να αισθανθείτε στο παρασκήνιο τη διέγερση, ότι εντυπωσιάζοντας σοβαρότητα ότι τα παιδιά ισχύουν για όλα τα παιχνίδια τους. Και όμως, δεν υπάρχουν πολλές προτάσεις, και το όλο θέμα δεν διαρκεί περισσότερο από 2 λεπτά. Αλλά το γεγονός ότι έχει την κασέτα με τίτλο δείχνει ότι θεωρήθηκε ένα βαθύ και μεγάλο επίτευγμα, και είμαι βέβαιος ότι σε αυτές τις στιγμές που νομίζαμε ότι είχαν μιλάμε για ένα πραγματικά μεγάλο χρονικό διάστημα.
- Η υποθετική λιβάδι: Μια μέρα, ένας άγνωστος γυναίκα ήρθε στην τάξη και ζήτησε από όλους μας να κάνουμε ένα σχέδιο, το οποίο φυσικά όλοι με ανυπομονησία το έκανε. Είναι τότε που συλλέγονται όλα αυτά και είπε κάτι για έναν διαγωνισμό. Είναι σίγουρα ήταν κάποιο είδος της προώθησης από την ασφαλιστική εταιρεία. Αργότερα, το Σαββατοκύριακο, οι γονείς μου και πήγα σε ένα μέρος όπου όλες οι φωτογραφίες που είχαν εκτεθεί στον τοίχο, τα παιδιά έλαβαν διαφημιστικά δώρα όπως κραγιόνια δροσερό, και υποθέτω ότι οι γονείς πρέπει να έχουν πληροφορίες πάρα πολύ. Όταν έφτασα εκεί, μου ζητήθηκε να εξηγήσει κάποια διαθέτει περίπου σχέδιό μου, έτσι ώστε θα μπορούσαμε να βρίσκεται. Μου είπε αμέσως ότι είχε "ένα τεράστιο λιβάδι, με πολύ πράσινο».
Μας πήρε λίγο χρόνο για να το εντοπίσετε. Το «τεράστιο λιβάδι" στην πραγματικότητα αποδείχθηκε ότι ήταν τριών τετραγωνικών εκατοστών κάπου στη μέση της σελίδας. Μόνο μετά το είδα θυμήθηκα ότι προσελκύοντας ένα τεράστιο λιβάδι ήταν η πρώτη μου πρόθεση, αλλά ήταν χρωματισμό SOOO βαρετό ότι άλλαξα το μυαλό μου στο δρόμο και επέστησε άλλα πράγματα. Αλλά από τη στιγμή χρωματισμό διήρκεσε τόσο πολύ, που υπέθεσα ότι το λιβάδι, θα είναι επίσης τεράστιες. - "Twitterized" έπος: Σχολείο και πάλι. Ήμουν δέκα χρονών. Μετά την τεράστια επιτυχία μεταξύ τόσο του δημόσιου όσο και οι επικριτές της η πρώτη μου σύνθεση-για ένα παιδί που είχε μετατραπεί σε ένα δέντρο, το οποίο στη συνέχεια μετατράπηκε σε ένα τραπέζι, αλλά ήταν εντάξει με το πεπρωμένο του (!) -, Θα εκδοθεί το πιο φιλόδοξο έργο μου μέχρι σήμερα: η εκπληκτική ιστορία ενός ορειβάτη που αντιμετωπίζει τις βάρβαρες δυνάμεις της φύσης στο δρόμο του, ολομόναχος, με την υψηλότερη κορυφή στον κόσμο. Δεν μπορώ να πω ότι ήταν μια αποτυχία, αλλά τα αποτελέσματα ήταν σίγουρα πολύ από τις προσδοκίες μου, και για πολλά χρόνια αναρωτιόμουν γιατί ήταν αυτό: η ιστορία μου είχε όλα τα στοιχεία για να γίνει μια σημαντική επιτυχία: δράση, ξενιτιά, αυτο-ανακάλυψης, δράμα ... (καλά, δεν είχε σεξ, επειδή εκείνη την εποχή δεν ήξερα τι ήταν αυτό ...). Η εκ νέου ανάγνωση του αιώνα Εικοστή πρώτη μου έδωσε σημαντικά στοιχεία: μόνο δέκα γραμμές της γραφής σε χαρτί A2 διαχωρίσετε το κάτω μέρος της περιπέτειας από το τέλος στην κορυφή. Αλλά μου πήρε χρόνια για να γράψω αυτές τις γραμμές, έτσι υπέθεσα ότι όλα ήταν εκεί, ακόμα και αν ένα κομμάτι συμπυκνώνεται, ίσως.
Ο χρόνος δεν είναι γραμμική. Θέλω να πιστεύω ότι από το ως επέκταση κύκλο στον οποίο είμαστε το κέντρο. Τι εννοώ με αυτό είναι ότι όλοι μπορούμε να μάθουμε από το παιδί που ήταν, σε εκείνες τις στιγμές, όταν δεν έχουμε την ευλογία να έχει ένα από τους γύρω. Φυσικά αυτό είναι δουλειά του ενήλικα για να βοηθήσει τα παιδιά να κοινωνικοποιηθούν, αλλά νομίζω (και είπε ότι ήδη) ότι η διαδικασία μάθησης πρέπει να εργαστεί και στις δύο κατευθύνσεις. Τα παιδιά είναι πολύ κοντά στην πηγή του μυστηρίου, επειδή γεννιούνται (που προέρχονται από το τίποτα ) είναι εξίσου μυστηριώδες και πεθαίνουν (που επιστρέφει στην ίδια τίποτα). Βλέπω σε πολλούς ενήλικες αυτό το θλιβερό, απλοϊκή αντίληψη του "το παιδί είναι όλα λάθος και οφείλω να το διορθώσω». Όταν μόνο πλεονέκτημα σας είναι ότι κατέλαβε την πρώτη θέση.
Δεν ξέρω. Συζητώντας χρόνο σας παίρνει πάντα σε πολύ ενδόμυχες σκέψεις. Κοινή ζωή, την ύπαρξη, είναι αα παράδοξο, ένα θαύμα. Ζούμε ένα καθημερινό θαύμα. Ας βοηθήσουμε ο ένας τον άλλο, δεν έχει σημασία η ηλικία μας, να κατανοήσουμε αυτό το θαύμα.
Λοιπόν, αυτή τη στιγμή αισθάνομαι λίγο σαν τον παππού λέει Παγκόσμιο Πόλεμο περιπέτειές του, έτσι παρακαλούμε να ενταχθούν μέσα Θυμάστε κάποια παράξενη εμπειρία με το χρόνο ως παιδί; Κάθε στιγμή που φαινόταν να διαρκέσει για πάντα ή ήταν παράλογα σύντομη; Έχετε παιδιά; Τι έχετε μάθει από αυτούς;
Σχετικές θέσεις:
Μαθαίνοντας στάσης και της υγείας από τα παιδιά
Η ζωή, αμέσως μετά την αφαίρεση του περιτυλίγματος
Έννοιες της φωτογραφίας
Εμπειρίες στην πατρότητα
Η μεταφορά γκρεμό
