Еве една приказна за разликата меѓу ефикасност и ефективност. Пред неколку лета, пред бев трошење неколку дена со моето семејство на плажа. Едно утро, јас отидов до балконот и се најде одредени роднина на рудникот, не многу интелигентна, кој беше многу концентриран на еден куп на белешки.
Внимателно, го прашав што прави. Таа имаше еден весник пред неа, и таа ми рече таа се обидува да "се информираат".
Ја погледнав белешки и тие беа страшно. Тоа беа денови во кои Авганистан, откако талибанците однесен од САД, беше добивање подготвени да добијат Карзаи, како нов претседател. Оваа реченица, во една линија, резимира сите, што таа се сместени во целина страница на мали, опсесивно пишување. Тоа беше навистина тажно да се види, во биолошки полнолетно лице, како неможноста да се разликуваат од суштинско значење од додатокот. Секој град или локација споменат во статијата, секој бирократски кукла, секоја евентуална портпарол, имале свои влез, со зборови од новинар повтори еден по еден, како некој вид на мана дека одеднаш може да има смисла во одреден момент.
Сите информации во списанието беше thoughtlessly третира како се подеднакво важни. За оваа роднина на рудникот, "добивање информирани" значеше: "јадење слон, еден дел во еден момент", како една чиста вежба на волја, без најмалку врска со сопствениот живот, а која беше многу болна за да бидат сведоци. Тоа немал најмалку трага на животот. Откако таа ќе заврши со член Авганистан, таа има намера да одам на и даде ист третман на целиот весник, но за среќа никогаш не го правеше, се разбира.
Нема ништо би се допадна повеќе во тој момент од бидат корисни и објасни некои од овие работи, но, sorrily, оваа релативна боледува од смртоносната комбинација (Незнаењето + Ароганцијата), така што јас едноставно избегала од таа тераса, малку поумно и потажни, чекајќи тој начин на разбирање "одговорност" да умре неговата природна смрт, која наскоро се, и со мојата глава полна со мисли за природата на учење и бесконечна сорти во човековата природа.
Учење мора да биде забавно. Не мора да е лесно, но забавно. Качување по планина може да се напорна работа, но вие уживате во вежба, исчекување на погледот, погледот штом ќе сте таму. Вие не преземе целото искуство само затоа што се чувствуваат засрамени или виновен за тоа што не се искачи на планината уште.
Освен тоа, дури и кога има точка за сите на тоа, вие секогаш се трудам да го добиете најдоброто алатки на располагање. Во учењето: Ретроспективата трикови, апсурдна прашања, кратенки на тастатурата, техники на визуелизација, сеедно. Оние анален тетратки преполн со мали пишување, во една единствена боја може да направи да мразам живот, весници па дури и Авганистан, засекогаш.
Мислам дека тоа е она што повеќето од училиштата направи, поголемиот дел од времето: тие екстракт од сите радост, забава и креативност од учење (ако тие го прават тоа намерно или не може да се отвори долга дебата), и многу од неговите жртви никогаш не се над неа. па можеби и некои од работите кои се распаѓаат во нашата дена може да се корист за нас. Би сакал да се размислува на тој начин, дури и ако само за да се заврши овој пост со позитивна нота.
Дали знаете некоја 'индустриски ученик од овој вид? Дали за жал се признае во нешто од горенаведените?
Поврзани мислења:
Учење постурална здравје од деца
А читателот не е чизмата
На клуч, ако мене ме прашувате ...
Е на интернет осамено место?
Како да станете оптимист со многу малку напор
Hi Начо,
Верувам дека учењето е забавно, ние само им било кажано за одговорност и учење како нешто што треба да направите, а со тоа и магија беше нема.
Овој пост ме потсети на еден чилеански песна наречена "Лос Momentos" со "Лос Blops" (од 70-тите)
"Бр hablaron una vez cuando niños
Cuando La Vida SE muestra entera
Que el futuro, que cuando Grande
Хеј murieron Ya Лос momentos
Sembraron asi дин semilla
Ц Ч Џ tuvimos miedo, temblamos Y en esto
Se бр fue La Vida "
"Ни беше кажано еднаш кога децата
Кога животот се покажува
На иднината, на која се одгледува до
Има моменти умре
Тие сее на семето
И бевме исплашени, трепери и во овој
Нашиот живот беше нема "
(Ова не е најдобар превод, туку се покажува на идејата)
Ми се допаѓа "индустриски ученик" концепт; Сум видел некои себеси, но за среќа не сум еден од нив, всушност, јас би се квалификувале повеќе во мрзливи страна на оваа
Раул
Еј Раул,
Ви благодариме за споделување на убави, тажна песна (имам само слушав тоа благодарение на магијата на интернет). Јас целосно се согласувам со вашата рефлексија, и мислам дека сите ние сме љубопитни, но некои луѓе љубопитност, како што се спомене во пост, никогаш не се обновува од училиште. Таква институција обично ги обврзува да се запознаат со погрешна работи во погрешна момент. Мислам дека секогаш треба да избере што да научат, во спротивно станува "должност", а тоа е моментот кога стравови и "Денот на иднината" нешто обхождам
Ви благодариме за споделување.